Sprachförderung

Sprachschatzbildung und Wortschatzerweiterung
sind seit Jahren in das ganzheitliche Lernen der Tageseinrichtung integriert

Kinder lernen Sprache im Alltag

im Spiel und im Kontakt mit anderen Kindern und  Erwachsenen


Sprache soll  begreifbar gemacht werden durch:
  • Zuhören bei Geschichten, Bilderbüchern, und Märchen
  • erfinden eigener Geschichten
  • Klangrichtungen erkennen, differenziertes hören von
    lauten, leisen, hohen, tiefen Klängen und Tönen
  • Nachahmung von Klängen und Geräuschen
  • Rollenspiele, Fingerspiele, Lieder, Quatschwortspiele, Gedichte, Singspiele
  • Erzählen von Erlebnissen, sich gegenseitig zuhören
  • sprechen mit anderen Kindern und Erwachsenen im Stuhlkreis und bei Tischspielen
im Rahmen der zusätzlichen Sprachförderung (Delfin4)
arbeiten wir mit den Programmen
 KonLab und Deutsch für den Schulstart